Чего ждут организаторы от участников состязания, как подготовиться к чемпионату и какие льготы получат финалисты? Михаил Павловец, доцент школы филологических наук НИУ ВШЭ и один из создателей Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами», ответил на самые популярные вопросы в ходе вебинара для портала «Могу писать».

Высшая школа экономики больше не учитывает результаты декабрьского сочинения при приёме абитуриентов. По словам Павловца, все задачи, которые ставились инициаторами выпускного сочинения, провалились:

«Предполагалось, что такой формат вернёт детей к книгам. Но чтение — это зона свободы, и невозможно заставить школьников читать под страхом недопуска к ЕГЭ. Дети и учителя стали подходить к итоговому сочинению прагматично: зачем тратить на подготовку много времени, если можно воспользоваться шаблонами? Вузы, которые хотели отбирать ярких абитуриентов, получали списанные или словно сделанные под копирку работы».

Итоговое сочинение предполагает, что ученик аргументирует свои тезисы, обращаясь к прочитанному. По мнению Михаила Павловца, литературная реальность не может стать материалом для аргументации. В таком случае присутствует тенденция к превратному восприятию литературных текстов и подмене реальных примеров художественными образами. Это препятствует развитию критического мышления.

Планировалось, что если дети прочитают больше художественных произведений, то смогут научиться чему-то из книг. «Декабрьское» сочинение и подготовка к нему должны были сыграть роль в воспитании школьника, и поэтому все темы были морально-нравственного толка. «Была наивная вера, что сочинение на тему „Береги честь смолоду“ воспитает школьников. Но слова учат говорить слова, а не совершать поступки», — прокомментировал Павловец несостоятельность этого подхода.

«Своими словами» не заменяет итоговое сочинение, а является его альтернативой. У университетских инициатив есть заказчик — общество, которое начинает понимать, что именно нужно в жизни: «Чемпионат сочинений и другие интеллектуальные мероприятия — это знак, что вузы уже перешли на новый этап», — считает Павловец.

Главное задачей подобных соревнований оказывается не проверка умения школьника учиться и следовать заученным шаблонам, а поиск потенциальных «ярких выпускников», способных использовать полученные компетенции в новых условиях, ничем не похожих на школьные. Михаил Павловец объяснил, почему Всероссийский чемпионат сочинений формулирует только три базовых критерия: потенциальная научная ценность, связность и логика построения текста.

«Когда мы составляем задания, то отталкиваемся не от тем, а от задач, которые автор должен решить с помощью текста. Направленность сочинений может быть научной, научно-публицистической или научно-популярной. Вот вариант по экономике может поднимать проблему ответственности обладателей больших капиталов перед обществом. Но что за сочинение Вам придётся писать, Вы сможете узнать только когда придёте на соответствующий тур Чемпионата», — подчеркнул эксперт.

Жёстких критериев, оценивающих грамотность, не предусмотрено. Чемпионат оценивает функциональность речи, поэтому опечатка не повлияет на балл. Единственный критерий, связанный с грамотностью, — не препятствуют ли ошибки восприятию текста. Потенциальный участник чемпионата не обязан в совершенстве владеть грамматикой русского языка, но должен поделиться опытом, высказать отношение к проблеме и аргументировать свою позицию.

Применить навыки, полученные во время подготовки к итоговому сочинению, увы, не получится: «Это как написать сочинение по русскому на ЕГЭ по истории», — пошутил Михаил Павловец.

Отборочный этап длится 48 часов: в этот период участнику необходимо войти в систему (в удобное для него время) и выполнить задания. Он представляет собой компьютерное тестирование, где будут как тексты, так и видео, мемы. Такие задания проверяют критическое мышление, функциональную грамотность, умение отличать истинную информацию от ложной, определять когнитивные искажения. На отборочном этапе уже будет деление по направлениям, но отразится оно сугубо на выборе текстов, с которыми предстоит работать участнику. Спецификация в полной мере произойдет на втором, региональном этапе, предполагающим написание сочинения.

«Мы не собираемся унижать людей излишней перепроверкой, рамками и ограничениями. Да, на втором этапе планируется прокторинг — система наблюдения за пишущими работу. Но система уже опробована и знакома многим ребятам: её используют другие олимпиады», — успокоил будущих участников Михаил Павловец.

На региональном этапе школьникам предстоит написать сочинение в одном из предложенных жанров. От участника потребуется умение не только мыслить критически, но и находить нестандартные подходы к заданиям. Тур длится 3 часа 55 минут, понадобится только компьютер с камерой и выходом в интернет.

Финальный этап будет состоять из двух блоков: индивидуального и командного. По словам эксперта, организаторы сформируют группы из финалистов регионального тура, которым придётся учиться работать сообща. В одной команде могут оказаться, например, школьники из Калининграда и Владивостока, и вместе им предстоит выполнить некое общее задание. Это позволить проверить способность потенциальных абитуриентов к командной работе, необходимой современному человеку.

Как только завершится региональный этап, организаторы прокомментируют все задания и, возможно, даже опубликуют лучшие работы.

Участие во Всероссийском чемпионате сочинений добровольное. Если школьник не хочет поступать в вуз и не желает попрактиковаться в написании актуальных текстов, никто не станет его принуждать. Более того, для участия не требуется специальная подготовка:

«Нет никакого обязательного минимума. Если ты увлекаешься какой-то темой и хочешь размышлять и рассказывать, то ты уже готов к Чемпионату сочинений. Более того, у нас есть сайт и странички в социальных сетях, где мы публикуем научно-популярные материалы по направлениям. Если время от времени их читать, то никакие репетиторы и курсы не понадобятся. А вот образовательные лекции и мастер-классы посещать полезно — их будут проводить и наши партнеры. Есть немало внешних ресурсов и проектов».

В этом году Чемпионат проводится в дистанционном формате, и сочинения эксперты будут проверять в электронном виде. Неразборчивый почерк или исправления не помешают объективному оцениванию. Каждая работа будет проверяться двумя, а иногда и тремя экспертами. Авторство для них будет скрыто:

«Чтобы стать экспертом на Чемпионате сочинений, нужно получить приглашение от нас. Наши проверяющие — это преподаватели наших вузов-партнёров. В этом году в их число вошли только те, с кем Вышка уже делала успешные научные проекты. Надеемся, что на проверку отборочного, а потом и регионального тура нам будет достаточно одной недели».

Пока Всероссийский чемпионат сочинений не может официально объявить перечень бонусов для финалистов: такой документ проходит регистрацию в Министерстве юстиции. Тем не менее, «Своими словами» уже может поделиться конкретными планами:

«В этом году бонусы за участие и победу на Чемпионате сочинений будут получать лишь одиннадцатиклассники, поскольку сейчас вузы готовы согласовать призовые баллы только на 2021−2022 уч.год. С партнёрами уже обсуждается возможность, чтобы в следующем году они смогли давать баллы и для нынешних 9−10 классов. Увы, пока на 100% никто обещать не может: очень велика неопределённость».

Каждый вуз-партнёр будет сам определять, какие именно привилегии даст победителям и призёрам регионального и финального этапам.

«НИУ ВШЭ, например, десяти самым успешным участникам третьего этапа даст право поступить на бюджет за счёт университета. Он оплатит студенту все 4 года бакалавриата, если он при поступлении не сумел получить несколько необходимых баллов ЕГЭ. Аналогичным могут поступить и другие университеты — это их право», — прокомментировал Михаил Павловец.

Выпускники прошлых лет и восьмиклассники тоже могут принять участие в отборочном туре ВЧС, но вне конкурса. Они смогут протестировать систему и получить подарки от партнёров.

Дистанционный формат состязаний — вынужденная мера этого года. Организаторы заинтересованы, чтобы участники писали работы на базе университетов, так что в будущем ВЧС может пройти уже в стенах вузов-партнёров.

По словам Павловца, у организаторов конкурса есть стратегия развития на три года вперёд. Формат заданий будет меняться, поэтому условия будут новыми даже для тех, кто поучаствует в Чемпионате в этом году:

«Нам нужны люди, которые сориентируются в ситуации неопределённости, смогут мыслить критически, а не обратятся к мошенникам, обещающим им подготовку к формату заданий Чемпионата „Своими словами“», — подытожил Михаил Павловец.